Mestrado em Competências Profissionais em Projetos

1ª PARTE: ELABORAÇÃO DO PROJETO

1. INTRODUÇÃO A PROJETOS

   A presente disciplina é introduzida, dentro de uma estrutura teórica e de maneira geral, os conceitos de "Projeto", tais como: fases do projeto, sistemas em projetos, trabalho colaborativo e gestão do conhecimento para o sucesso do projeto, a elaboração de projetos. A fim de estabelecer uma base de conhecimentos propícia ao desenvolvimento das seguintes disciplinas.

   INTRODUÇÃO GERAL E TEÓRICA

   AS FASES DO PROJETO

   SISTEMAS EM PROJETOS

   TRABALHO COLABORATIVO E A GESTÃO DO CONHECIMENTO PARA O SUCESSO DO PROJETO

2. DESENHO DE SISTEMAS PROJETIVOS

   Fornece conceitos relacionados à identificação do cenário do projeto, os fatores que condicionarão a solução, a proposta do Problema Técnico, a formulação dos objetivos, os critérios com os quais o sucesso do projeto será avaliado, bem como a identificação e análise de todas as pessoas e as coisas envolvidas na solução do problema, entendidas como peças fundamentais no trilogia homem-sistema artificial-ambiente.

   CENÁRIO DO PROJETO

   PROBLEMA TÉCNICO

   PESSOAS E COISAS ENVOLVIDAS NA RESOLUÇÃO DO PROBLEMAS

3. ANÁLISE DOS SERVIÇOS A PRESTAR

   O presente tema desenvolve, estuda e determina as condições de fornecimento e abastecimento entre as necessidades dos clientes e o que a ciência e a engenharia forneceriam como solução, considerando essa solução, como o próprio projeto, e requer que definamos o serviço "desejado" para obter como resultado do projeto.

   ANÁLISE DO FORNECIMENTO E DO ABASTECIMENTO

   O SERVIÇO DESEJADO E AS CONDIÇÕES DE PRESTAÇÃO

4. ANÁLISE FUNCIONAL NO PROJETO

   Durante o desenvolvimento desta disciplina, pretendemos determinar as funções técnicas e de serviço a serem satisfeitas, pelo projeto que estamos projetando, por meio de "ferramentas conceituais", como a árvore de funções de serviço, a proposta do sistema de projeto, a análise de valor e qualidade na fase do projeto.

   ÁRVORE DE FUNÇÕES DE SERVIÇO

   PROPOSTA DO SISTEMA PROJETO

   ANÁLISE DO VALOR E QUALIDADE NA FASE DE PROJETO

5. A ERGONOMIA NO PROJETO

   Essa disciplina trata da compreensão do papel das pessoas em suas atividades e usos, na solução de um projeto e em seu relacionamento com outras pessoas e com máquinas, para as quais é estabelecida uma classificação de usuários, medidas de segurança etc.

   O ESTADO DO BEM-ESTAR DOS USUÁRIOS DO SISTEMA E SUAS LIMITAÇÕES

   ERGONOMIA E SEGURANÇA DO SISTEMA

6. SEGURANÇA E CONFIABILIDADE DO PROJETO

   Essa disciplina aborda temas relacionados ao entendimento de aspectos de segurança e viabilidade de uma solução de projeto, contemplando seus estados de vida, seu ciclo de vida, nível de sistema e seus componentes, incluindo pessoas, máquinas e suas relações.

   SEGURANÇA, RISCO E CONFIANÇA

   SEGURIDAD INDUSTRIAL, ORGANIZACIONAL E NORMATIVA

   NORMAS E PADRÕES DE SEGURANÇA

   TIPOS DE RISCO, CLASSIFICAÇÃO E GERAÇÃO DE PROCEDIMENTOS

   FIABILIDADE E CONFIANÇA

7. ASPECTOS ECONÔMICOS DO PROJETO

   Nessa disciplina é aprofundado o estudo dos aspectos econômicos do projeto, aqueles que permitem uma avaliação preliminar do projeto, consistindo em uma análise e classificação dos recursos necessários para o projeto e um cálculo inicial do orçamento e das despesas, a análise de fluxo e o cronograma de investimentos.

   RENTABILIDADE

   CUSTOS

   RENDIMENTOS

   FLUXOS

8. ESPECIFICAÇÕES NO PROJETO

   Essa disciplina não permitirá aprender a detalhar, especificar e explicar o funcionamento, o detalhe e a constituição da potencial solução fornecida por um projeto.

   CONFIABILIDADE NO ABASTECIMENTO

   ÁRVORE DE FALHAS

   ESPECIFICAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO PROJETO

9. ELABORAÇÃO DO ANTEPROJETO

   Essa disciplina, por meio de temas como ferramentas de especificação, documentação e elaboração da proposta de projeto, nos ajudará a entender a importância da gestão como uma etapa subsequente ao projeto, sendo capaz de gerar uma proposta de gestão viável e sustentável.

   FERRAMENTAS DE ESPECIFICAÇÃO

   DOCUMENTAÇÃO

   ELABORAÇÃO DA PROPOSTA DO PROJECTO

2ª PARTE: COMPETÊNCIA PESSOAIS

1. TÉCNICAS DE DIREÇÃO DA EQUIPES DE TRABALHOS

   A presente disciplina nos apresenta diferentes técnicas de condução e direção de equipes de trabalho, em que o principal que contamos é o recurso humano, o qual devemos "cuidar". Para isso, também é necessário conhecer ferramentas de gestão que garantam a administração desses recursos de maneira eficiente.

   CONCEITO DE GRUPO E EQUIPE

2. TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO INTERPERSONAL

   Interprete a comunicação como um processo integrador e sistêmico. Caracterizar a esfera cognitiva, afetiva e autorreguladora na comunicação interpessoal. Interpretar expressões emocionais na comunicação interpessoal. Diferenciar habilidades e competências na comunicação interpessoal. Determinar e otimizar as comunicações interpessoais.

   INTRODUÇÃO À COMUNICAÇÃO

   A PERSONALIDADE E A COMUNICAÇÃO

   AS COMUNICAÇÕES NA ATIVIDADE LABORAL

   A COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL NA ATIVIDADE LABORAL

   AS COMPETÊNCIAS E A COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL

3. RELAÇÕES ENTRE INOVAÇÃO, CRIATIVIDADE, PRODUTIVIDADE E COMPETITIVIDADE

   Atualmente, existem dois pares de componentes indispensáveis ao desenvolver um projeto do qual resultará em: inovação e criatividade, que funcionam em alta porcentagem como sinônimos, produtividade e competitividade, que, embora não sejam sinônimos, dependem um do outro.
   Ao mesmo tempo, existe um forte vínculo em ambas as direções entre os dois pares, por um lado a competitividade dependerá de uma alta porcentagem do grau de inovação do produto e, por outro lado, a produtividade pode condicionar sua criatividade.
   Paralelamente à relação entre pares, cada uma das quatro áreas de trabalho se relaciona com as outras três independentemente.

   CONCEITOS: INOVAÇÃO, CRIATIVIDADE, PRODUTIVIDADE E COMPETITIVIDADE

   INOVAÇÃO ESTRATÉGICA

   CRIATIVIDADE AO SERVIÇO DA PRODUÇÃO

   EXIGÊNCIAS DA COMPETITIVIDADE

   ADMINISTRAÇÃO DAS QUATRO ÁREAS

4. RESOLUÇÃO/TRANSFORMAÇÃO DE CONFLITOS NO ÂMBITO ORGANIZACIONAL

   É feito uma revisão detalhada do Conflito e da Negociação no âmbito das organizações e, especialmente, em relação às relações de trabalho.

   INTRODUÇÃO À TEORIA DE CONFLITO NAS ORGANIZAÇÕES

   ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DO CONFLITO NAS RELAÇÕES TRABALHISTAS

   ESTRUTURAS E PROCESSOS DE NEGOCIAÇÃO NO ÂMBITO EMPRESARIAL

5. COMUNICAÇÃO DO PROJETO

   O tópico envolvido nesta disciplina é sobre a comunicação de um projeto "dentro" e "fora" dele, para os três níveis de usuários, desde conceitos básicos de circuitos de comunicação até estruturas mais complexas de comunicação estratégica, em que se compromete a imagem do mesmo no imaginário social.

   ANÁLISE E IDENTIFICAÇÃO DO CONCEITO E IDENTIDADE DO PROJETO

   AOS DIFERENTES NÍVEIS DE RECEPTORES DO PROJETO

   ESTRATÉGIA COMUNICATIVA E DESENVOLVIMENTO DE PLANOS DE COMUNICAÇÃO

   FERRAMENTAS ESTRATÉGICAS DE COMUNICAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO

   ESTUDO DO MERCADO RECEPTOR

6. GESTÃO E DIREÇÃO DE OPERAÇÕES

   Esta disciplina abrange as atividades incluídas na gestão de operações e logística, a partir dos aspectos mais estratégicos relacionados às decisões de longo prazo, como projeto e definição de produtos (o que oferecemos?) E o projeto e análise do processo (Como conseguimos isso?), passando pelas decisões de planejamento tático e operacional presentes na atividade a médio e curto prazo (quanto, como e onde a oferecemos?), com o apoio indiscutível das atividades logísticas que tornam viável o plano. Nesse sentido, a logística é revisada como a maneira de responder aos requisitos pelo menor custo possível. Alguns tópicos abordados na disciplina são:

   ELABORAÇÃO DE SISTEMAS DE PRODUÇÃO

   A GESTÃO DA REDE DE FORNECIMENTO

   A FUNÇÃO DE COMPRAS E ABASTECIMENTO

3ª PARTE: COMPETÊNCIAS CONTEXTUAIS

1. DIREÇÃO E PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

   Esta disciplina-se concentra no pensamento estratégico aplicado à direção e fornece um treinamento em ferramentas e mecanismos que facilitam a gestão contemporânea, aceitando a gestão de mudanças como algo inerente a ambientes instáveis e variáveis, nos quais as organizações operam. Os temas abordados na disciplina são:

   A GESTÃO DA MUDANÇA COMO SUBSTRATO DA DIREÇÃO ESTRATÉGICA

   A DIREÇÃO ESTRATÉGICA COMO UM MODELO DE MUDANÇA

   A IMPLANTAÇÃO DA DIREÇÃO ESTRATÉGICA. AS ESTRATÉGIAS EMPRESARIAIS

2. MARCO LÓGICO

   Esta disciplina apresenta a metodologia do Marco Lógico a fim de compreender sua complexidade e conhecer o processo do ciclo de vida de um projeto a partir da perspectiva do marco lógico.

   ORIGEM E EPISTEMOLOGIA DO PLANEJAMENTO POR OBJETIVOS

   ETAPAS DA ABORDAGEM DO MARCO LÓGICO: ANÁLISE DE PARTICIPAÇÃO, ANÁLISE DOS PROBLEMAS, ANÁLISE DOS OBJETIVOS, ANÁLISE DAS ALTERNATIVAS, MATRIZ DE PLANEJAMENTO DE PROJETO E ANÁLISE DE VIABILIDADE

   GESTÃO DO CICLO DO PROJETO

3. SUCESSO NA DIREÇÃO DE PROJETOS

   A disciplina revisa detalhadamente os conceitos mais relevantes da direção de projetos, bem como as ferramentas necessárias para realizar um projeto com sucesso.

   GESTÃO DAS FERRAMENTAS DE DIREÇÃO DE PROJETOS

   GERENCIAMENTO DA INCERTEZA

   TOMADA DE DECISÕES

4. CULTURA E CLIMA ORGANIZACIONAL

   O texto analisa os conceitos e abordagens teóricas mais relevantes da cultura e do clima organizacional, suas relações, as tipologias e métodos de estudo, além de como lidar e resolver disfunções.

   A CULTURA EMPRESARIAL E SUA RENTABILIDADE

   OS ESTILOS CULTURAIS E O PAPEL DO LÍDER NA GESTÃO EFICAZ

   O CLIMA E SUA INFLUÊNCIA NOS RESULTADOS DA ORGANIZAÇÃO

5. PRODUCTO E MEIO AMBIENTE

   A partir da definição de uma série de conceitos ambientais e socioeconômicos básicos, envolvidos no conceito de desenvolvimento sustentável, concentra-se na relação entre produto e ambiente, considerando o ambiente como (todo) o ambiente ao redor do produto e dos quais o produto também fará parte.
   Nesta questão, a inovação tem um papel de liderança, pois deve considerar o meio ambiente e o impacto futuro que o produto causará nele, como o primeiro condicionador da criatividade.

   CONCEITOS AMBIENTAIS BÁSICOS

   O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

   PROBLEMÁTICA AMBIENTAL GLOBAL

   RELAÇÕES COM OS PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO. RUMO AO CONCEITO DE SUSTENTABILIDADE

   O AMBIENTE E SEU RELACIONAMENTO COM A INOVAÇÃO APLICADA AOS PRODUTOS

4ª PARTE: COMPETÊNCIAS PRÁTICAS

1. INTRODUÇÃO À GESTÃO DE PROJETOS

   A gestão/gerência de projetos é a administração de todos os recursos necessários para seu desenvolvimento, a disciplina apresenta o tema de uma maneira geral e engloba, entre outros, os seguintes tópicos: conceitos gerais da gestão de projetos e tipologias de projetos, fases do projeto e ciclo de vida do projeto.

   GESTÃO E GERÊNCIA DE PROJETOS

   INTRODUÇÃO GERAL E TEÓRICA

   CONCEITOS GERAIS DA GESTÃO DE PROJETOS E TIPOLOGIAS DE PROJETOS

   FASES DO PROJETO E CICLO DE VIDA DO PROJETO

2. PLANEJAMENTO E GESTÃO DE PROJETOS

   O planejamento e a gestão do projeto estão estreitamente ligados, pois é impossível pensar em gestão sem que esta seja planejada. Para isso, é necessário considerar alguns conceitos, Desenvolvimento do Plano do Projeto e controle de suas possíveis alterações, definição, administração e planejamento do alcance do projeto, escolhendo e aplicando as técnicas apropriadas para produzir um plano de ação.

   INTEGRAÇÃO E ALCANCE DO PROJETO

   DESENVOLVIMENTO DO PLANO DO PROJETO E CONTROLE DE SUAS POSSÍVEIS MUDANÇAS, DEFINIÇÃO, ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO DO ALCANCE DO PROJETO

   PLANEJAMENTO E PROGRAMAÇÃO DO PROJETO

   ESCOLHER E APLICAR AS TÉCNICAS ADEQUADAS PARA PRODUZIR UM PLANO DE AÇÃO

   TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE PROGRAMAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO CORRETA DO TEMPO

3. ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO E DIREÇÃO DE REUNIÕES

   O objetivo desta disciplina é destacar a importância das habilidades de comunicação no desenvolvimento de reuniões de trabalho por meio de uma boa preparação, bem como o uso de estratégias para otimizar a direção dos grupos de trabalho nas organizações. Alguns temas abordados na disciplina são:

   GESTÃO EFICAZ DO TEMPO

4. FERRAMENTAS DE INFORMÁTICA DA GESTÃO DE PROJETOS

   Esta disciplina trata da apresentação das principais ferramentas de informática de apoio à gestão de projetos, ensinando-nos também a conhecer suas vantagens. Todo projeto precisa ser gerenciado e, ao mesmo tempo, para concluir isso, são necessários o conhecimento e a gestão de ferramentas de acordo com a tipologia de cada projeto.

   FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS

   SOFTWARE DE GESTÃO

5. GESTÃO DA CONFIANÇA: QUALIDADE E RISCO

   A gestão de Confiança concentra-se principalmente em avaliar e conhecer os fundamentos da qualidade em projetos e suas ferramentas e metodologias, aprender a planejar, garantir e controlar a qualidade e os riscos.

   PLANEJAMENTO DA QUALIDADE

   GARANTIA E CONTROLE DE QUALIDADE

   CONTROLE DOS PROCESSOS E DO ALCANCE DE OBJETIVOS EM TEMPO E FORMA

   RESPOSTA CORRETA ÀS NECESSIDADES PLANEJADAS INICIALMENTE

   PLANOS DE QUALIDADE

6. AVALIAÇÃO DE PROJETOS

   É abordada a identificação e quantificação das receitas e custos do projeto, com o objetivo de determinar sua contribuição para a criação de valor e desenvolvimento econômico, na perspectiva de um exercício criativo e dinâmico, no qual o avaliador desempenha um papel muito importante, é ele quem deve garantir que os orçamento sobre os quais a avaliação se baseia gozem de um alto grau de certeza.

   NOÇÕES BÁSICAS DE AVALIAÇÃO DE PROJETOS

   FLUJO DE CAJA PARA LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS

   INDICADORES DE RENTABILIDAD

   TASA DE DESCUENTO

   ANÁLISIS DE PROYECTOS CON DISTINTA VIDA ÚTIL

   RIESGO E INCERTIDUMBRE EN LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS

   VALUACIÓN DE INTANGIBLES

7. ACOMPANHAMENTO E CONTROLE DO PROJETO

   Certamente o trabalho de acompanhamento e controle deve ser aquele que exige um maior compromisso, pois é dessa forma que a disciplina é apresentada de maneira geral com tópicos como: conhecer os fundamentos do controle de projetos e suas ferramentas e metodologias, ao particular, como ser o controle de recursos técnicos e humanos para garantir conformidade em tempo, qualidade e custos.

   COMUNICAÇÕES E CIRCUITOS DE RELATÓRIOS

   DESENHO E DESENVOLVIMENTO DE TODOS OS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA REDE DE INFORMAÇÃO

   PROJETO ESTRATÉGICO DO CIRCUITO DE INFORMAÇÃO

   REPLANEJAMENTO E CONTROLE DE PROGRESSO

   AVALIAÇÃO E ANÁLISE DO PROGRESSO PREVISTO DO PROJETO

   MODELOS DE ANTECIPAÇÃO

   CONTROLE DE RECURSOS TÉCNICOS E HUMANOS PARA GARANTIR CONFORMIDADE EM TEMPO, QUALIDADE E CUSTOS

8. ESTRUTURA E MUDANÇA ORGANIZACIONAL

   A disciplina mostra o processo de transformação que ocorreu nas organizações atuais e analisa as tendências futuras que elas devem enfrentar.

   EVOLUÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES

   CENÁRIOS E AVALIAÇÃO ORGANIZACIONAL

   A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

   A MUDANÇA COMO ASPECTO DECISIVO NA DIREÇÃO ESTRATÉGICA DOS RECURSOS HUMANOS

   OS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO NA ORGANIZAÇÃO

5ª PARTE: PROJETO FINAL DE MESTRADO

A última etapa do programa é o Projeto Final de Mestrado, que é um documento individual e é regido por um procedimento formal estabelecido pelas universidades.

Deverão ser seguidos o regulamento e obrigatoriedades exigidos pela universidade que concede o título, revisando os requisitos de apresentação, conteúdo e aprovação, entre outros. Cada aluno é responsável pelo cumprimento das exigências e de conhecer os regulamentos e normativas.

Para iniciar o PFM será necessário ter um grau de progresso de pelo menos 66% do programa acadêmico e ter concluído o módulo de Desenho de Projetos.

O PFM é um trabalho com rigor metodológico, que a partir de um trabalho de pesquisa é formulado um projeto que evidencia a aquisição de conhecimentos e competências em direção de projetos.

O PFM deve conter a apresentação de um projeto no qual as diretrizes a serem usadas no processo de gerenciamento sejam definidas e explicadas durante todo o ciclo de vida do projeto, e o domínio das ferramentas adquiridas durante o curso de mestrado seja demonstrado.

Durante a PFM, o aluno contará com a assessoria de um tutor que o guiará durante o desenvolvimento do trabalho e alimentará o progresso em suas diferentes etapas. Os retornos do tutor têm prazos de resposta diferentes, de acordo com o nível de avanço no processo.

O relatório final, aceito pelo responsável, será submetido e qualificado a uma banca avaliadora que determinará se o PFM atende aos requisitos exigidos.

De acordo com a universidade que fará a titulação, o desenvolvimento da PFM pode exigir a realização de uma defesa oral.

Observação: O conteúdo do programa acadêmico pode estar submetido a ligeiras modificações, em função das atualizações ou das melhorias efetuadas.